Sous la direction de l'Arch. Luca Iotti
Introduction Le projet porte sur la création d'une salle de classe en plein air pour les enfants de 4 à 6 ans. L'objectif est non seulement d'améliorer l'équipement de la cour existante, mais aussi de promouvoir l'éducation en plein air, de stimuler la curiosité et de consolider le lien des enfants avec la nature, grâce à l'intégration des éléments naturels existants et de ceux introduits dans le projet.
Contexte et objectifs La réouverture des écoles dans la période post-Covid a donné lieu à l'expérimentation de nouvelles méthodes d'enseignement, avec une mise en valeur particulière des espaces extérieurs. Le défi était de concevoir un espace extérieur utilisable toute l'année, qui permettrait non seulement de transférer les activités habituelles à l'extérieur, mais aussi d'introduire de nouvelles activités permanentes au-delà de la période post-Covid.
Mise en œuvre et développement Le projet a été divisé en trois éléments principaux :
- Classe de découverte : les arbres présents deviennent un élément actif de l'apprentissage ; les murs abritent des treillis et des porte-pots verticaux pour un apprentissage direct à partir de la nature.
- Salle de classe couverte : sert de refuge et de lieu de rencontre en cas de conditions météorologiques défavorables et encourage le dialogue et la narration au sein du groupe.
- Espace de jeu libre : également conçu avec la présence d'arbres qui fournissent de l'ombre et un abri aux enfants.
Ces espaces interagissent avec les éléments existants du site, renforçant ainsi le lien avec la culture et l'écosystème locaux. L'approche adoptée comprend des méthodes de conception intégrées à l'environnement, l'utilisation de matériaux durables et des pratiques innovantes pour une interaction continue entre les enfants et leur environnement naturel.
